Investigación organológica

Pienso, Veo, Me pregunto

Rutina de pensamiento que empleamos la semana pasada en 2º ESO para hacer una pequeña investigación organológica sobre el funcionamiento de varios instrumentos musicales. Este mes nos vamos a dedicar a conocer más a fondo los misterios de la acústica de los instrumentos del aula.

Cada grupo miró con atención y se fijó en las partes de cada instrumento (VEO), reflexionó sobre el funcionamiento de este (ME PREGUNTO) y se planteó tres cuestiones o dudas para enfocar una futura investigación (ME PREGUNTO). 

Por último, un portavoz de cada grupo expuso el trabajo ante sus compañeros y compañeras.